西堤满目尽桃花七律 依韵和抱朴堂主原玉梅竹(欣馨心)祝福我的朋友元宵节愉快

香港诗词学会

雪词梅令任君裁,梅自菲红雪自白。【兰馨诗苑出品】
七律-松月连珠诗(试作)
潇潇思无邪 2014年《九九消寒诗》7
2015-3-17第一讲:连珠七律  上学期结束时,布置了一个连珠七律的作业,结合作业的情况,开学第一讲,咱们就一起聊聊连珠七律的写法。  所谓“连珠”就是在每一句中都要有指定的两个字,通常这两个字是一平一仄,意思相关或者相对。它们被安放在每一句的不同位置,表达出不同的意境和情感。这样一来,这首七律中就会每一句都有两个相同的字,而且平仄、句意、层次都要受到这两个字的控制与影响,于是就有了难度。  先来说说连珠七律容易出现的问题:  1、重复——这似乎是先天带来的毛病,56个字中16个字必须要重复出现,接近25%的比例,那么似乎重复是不可避免的。但这是字的重复,诗由句组成,句由词组成,语意的最小单元有时是字,有时就是词,所以,在字必须重复的情况下,要想避免语意的重复,就必须从词的不重复下手。换言之就是要做到字同词不同,从而实现意不同。  以本次作业的“山水”为例,山与水各是一个单音词,它们有着各自的意思,而且意思都很简单:山,字典上的解释就是“地面上的高耸部分”,就是大人孩子都知道的,那个山,没其它意思;水,氢与氧的化合物,无色无臭的透明液体,也没其它解释。那么我们以“山水”为关键字作连珠七律的时候,怎么入手呢?从直观上来写,我们可以考虑山,有远有近,有大有小,有明有暗,有麓有顶,有秋山和春山,有青山有雪山;水,有深有浅,有急有缓,有长有短,有流有断,有开阔有狭窄。。。这种种不同的山加上不同的水,便有了不同的风景,有了不同的情怀。  2、思路打不开——这次作业里有不少诗友的思路被这两个字给困住了,“山水”来“水山”去,不仅是字面、词义的重复,思路也在一个小圈子里转不出来。写连珠作品,还可以发掘它们的深层含义:比如山往往与水相生相伴,是好风景,大部分的作者是从这个角度去写的,这是表象;山还有稳定、坚固的特性,水则有流动、温柔的特点,这是其表象之内的内涵;更深一层,还有仁者乐山,智者乐水,这是哲学思考。。。或者由看得见的山想到看不见的山,眼前的水想到看不见的水。比如伯阳前两天写的《爱痕湖》中,“谁知山外水生枝”,这句相当棒!真的是首好作品!  总之,这一问题的解决方法就是开拓思路啦,分别用“山”“水”组词,能组多少组多少,然后挑选那些能入诗的关键词来用。这个取决于知识面、阅读量、思维活跃程度,心灵感受能力,等等。。。是诗外的功夫,不可一蹴而就啦!  3、韵脚问题——通常来说,连珠七律应该首选那个平声字作韵脚,这样能兼顾到末字位置,提高用字位置的多样性,避免位置上的重复。比如“诗酒”中的“诗”,【四支】韵,海量用字;再有常用的“花月”中的“花”字,【六麻】也还可以。但有些平声字的韵部着实不好用,比如“山”,【十五删】这个部能用的字并不多,本来连珠已经限制很多,再弄个不好使的韵部,岂不是跟自己找麻烦了?   那么不用这个字的话,用韵就要尽量避免与之同韵母的韵部,免得读起来每句都有正纽的,还挤韵。比如“山”字,an韵母的字很多而且横跨很多韵部,【十三元】的一半,【十四寒】【十五删】【一先】【十三覃】【十四盐】【十五咸】。这次我发现用【一先】的很多,很夸张的有首作品,连同韵脚加上句中的字,一首里面有18个an韵母的,要命不?  通常玩连珠,如果再限韵的话,也肯定是限个不相干的大韵部,比如【十一真】【四支】什么的,免得难度太大,没有佳作了。不过我们以前还玩过连珠限韵的呢,而且限的不是韵部而是韵脚,就那五个字,你可以换着位置用,但就这五个字。那个是真的有点难度的,只玩过一次,佳作不多,后来再玩就只限韵部了。  总之,连珠体是一种相当好的练习方式,对于开拓思维、领会字词、对仗工整等各方面都有帮助,我们以后可能还会有类似的作业,大家不要着急就是了。
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